O
Templo Irmão Samaritano, atende há mais de 10 anos a comunidade Tancredo Neves
e áreas próximas, com cestões de frutas e legumes, sopas e atividades religiosas
para os pequenos e jovens cidadãos ( mais ou menos 120) todos os sábados.
Há dois anos venho trabalhando nesta
comunidade e percebi que sua clientela é desprovida de quaisquer atividades
lúdicas e culturais, além da leitura e apreciação da mesma serem praticamente
precárias a ponto de a maioria de seus pequenos cidadãos em fase escolar serem
iletrados - por não conseguirem entender ou decifrar o que leem.
Assim, com intenção de ampliar e melhorar
esse atendimento nessa comunidade através do universo lúdico e literário, além
de buscar auxiliar no desempenho da leitura e interpretação de textos nas crianças
e adolescentes em fase escolar,
proporcionando-os a função poética cultural e literário ao levá-los a interagir
com o mundo da leitura sem fim e
estimulá-los no extravasar de suas emoções e sentimentos culturais a partir da
interpretação e dramatizações das mesmas e jogos lúdicos, considerando que toda expressão nos inseri
num mundo versado, se bem orientado e direcionado por instrutores capazes de
auxiliar esta interação no educando leitor.
Portanto,
busquei apoio na Lei de Incentivo a Cultura,
através do projeto CANTINHO DE LEITURAS PARA A VIDA COM BRINQUEDOTECA, buscar recursos
que possibilitassem desenvolver um
universo literário na comunidade e atividades ludicas, possibilitando a todos adentrarem no mundo de
histórias sem fim e permitirem-se ao
letramento necessários para a vida social e acadêmica, através de um espaço
dinâmico, colorido, ativo e com muita magia para despertar nestes pequenos
cidadãos o gosto e o prazer do mundo da
leitura e apreciação da mesma.
Logo, levar a leitura a comunidades carentes
deste tipo de fomentação cultural é o objeto da lei te incentivo a cultura e deste
projeto, na arte de fazer com que outros também possam se ver na cultura, na
obra, nos livros, nas poesias na vida e nas brincadeiras, levando o educando em fase escolar a desenvolver
habilidades leitoras para vida de forma em que os mesmos busquem se auto
afirmar na exploração crítica e reflexiva do mundo em sua volta .
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